Conteúdos:
- Conhecer a Biblioteca e aprender a utilizá-la
- Ambiente físico e virtual, funcionamento e serviços
- Ferramentas e estratégias de pesquisa na biblioteca
Após a leitura do texto de apoio às
sessões 3 e 4, e tomando como exemplo algumas das atividades propostas no
documento “Estudiar e investigar en la biblioteca escolar: La formación de
usuários”, conceba um pequeno instrumento de trabalho que sirva de apoio à
dinamização de uma sessão de formação de utilizadores na biblioteca (45 ou 90
minutos).
O instrumento poderia
insidir sobre uma das seguintes áreas:
- Regras de funcionamento da biblioteca escolar
- Organização dos documentos
- Zonas funcionais
- Utilização de recursos impressos (dicionários, enciclopédias, periódicos, …)
- Utilização do catálogo em linha
- Exploração das potencialidades do blogue/site da biblioteca
- Outra
Execução:
A concretização da tarefa 3, realizada em
parceria com o formando Rui Santos, consistiu na elaboração de um instrumento
de trabalho para apoio à dinamização de uma sessão de formação de utilizadores
para exploração das potencialidades do blogue da biblioteca.
As sessões estão previstas para a duração de 45’ para o 3º ciclo e
90’para o 2.º ciclo.
O Auxiliar de Exploração do Blogue da
Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira foi
concebido em dois tipos de suporte: uma versão para impressão e preenchimento manual pelos alunos, outro
sob a forma de formulário para preenchimento on-line
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